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在Mass发布的“下一代”标准化测试结果

波士顿 - 马萨诸塞州三年级到八年级的学生只有一半在数学和英语的新“下一代MCAS考试”中达到或超过了预期 - 这是第一次进行测试。

马萨诸塞州教育官员周三公开发布2017年春季测试结果。

教育工作者很快就要警惕不要将学生在新考试中的表现与近20岁的原始MCAS进行直接比较。

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新测试的评分分为四类:超出期望,满足期望,部分满足期望而不满足期望。

因此,一些在过去一年的MCAS考试中取得“精通”成绩的学生可能会发现他们只是在新的更强硬的考试中获得“部分满足期望”。

“我们正在建立一个新的基线,因此很难与过去进行比较,”州教育部长James Peyser说。 “他们真的是苹果和橘子。”

新的混合考试将熟悉的马萨诸塞州综合评估系统(MCAS)测试的元素与联邦共同核心州标准(称为大学和职业准备评估合作伙伴关系 - 或PARCC - 测试)的另一项测试相结合,该测试由一个包括马萨诸塞州在内的国家财团。

小学和中学教育委员会于2015年投票,将这两项考试结合起来,创建了“下一代,基于计算机和马萨诸塞州的测试”。

不仅下一代MCAS测试更加困难,而且许多学生第一次在计算机上参加测试。

,该州希望在2019年春季在计算机上进行所有评估。

Peyser说,让测试变得更加艰难的决定是故意的。 他说,有太多的学生从高中毕业,不得不寻求补救帮助,以完成他们在大学或其他高等教育机会中取得成功所需的技能。

官员表示,新测试的目的是关注学生批判性思考,运用知识,以及在阅读和写作之间建立联系的能力。

虽然通过MCAS是马萨诸塞州的高中毕业要求,Peyser表示,周三公布的测试结果对毕业没有影响。

下一代测试将于2019年春季在高中阶段推出。

小学和中学教育代理专家杰夫沃夫森表示,新测试的每个问题都由专家小组审查。

公立学校公民 - 呼吁在学校进行较少的测试 - 他们表示,他们担心周三公布的结果会增加压力,“只能集中精力提高考试成绩,这将进一步缩小课程范围并伤害学生。”

他们表示,参加考试的学生中约有一半得分低于新的“会议期望”水平,这只会增加学校要求进行更标准化考试的要求。

教育官员表示,他们希望新考试的分数会增加,因为学生们会了解他们在考试中取得的成绩。

家长应该在10月下旬或11月初从学区收到孩子的分数。